受国家政策的影响,很多想接受高等教育的荷兰学生现在必须通过申请贷款以完成学业。

因此曾有分析指出,考虑到学生的经济状况受到影响,荷兰将出现大学荒。但与骨感的预测相比,现实却很丰满:荷兰大学生数量不降反升,奇迹般地出现了大学热,本学年大学注册学生总数提升了2.5个百分点,为26.5万,达到了历史新高。

根据荷兰大学联合会VSNU的统计,2016-2017学年荷兰大学本科一年级学生的人数增多了8%,这些增加的学生在各学科专业分布均衡。与此同时,外国留学生的数量也大幅增多,成为荷兰各大学的喜讯。


国际学生班更注重打造丰富的学习环境,学习气氛更浓,目标更明确,留学生也将大大受益于此


除此以外,国际化的学习环境让学生们为日后进入国际化的职场做出更充分的准备。今年新学年开学伊始,荷兰《大众日报》(de Volkskrant)就有调查显示,更多荷兰大学采用英语进行教学。


在荷兰大学里,大多数课程开始完全使用英语授课。荷兰13所综合大学的1632个专业中,有60%采用英语授课。硕士学位专业的英语授课比例更高,超过了70%。


ISO组织的主席Jan Sinnige认为越来越多的学生选择进入高等院校深造是一件好事情,他同时也认为,荷兰的高校有责任为所有学生提供最顶级的高等教育。


荷兰高等教育有多强?

世界第七的高等教育系统

在2016年的QS世界高等教育系统实力排名(Higher Education System Strength Rankings )中,荷兰在此次排名中获得世界第七的好**。


该排名采用QS世界大学排名(QS World University Rankings)的数据,对世界各国的高等教育系统做出测评,而并非针对某个单独的教育机构。


其中,每个国家的表现取决于四个不同的评分标准:

System strength(每个国家的大学在QS世界大学排名中的表现,例如在世界排名前700中的所占的数量)


Access(各个国家在世界一流大学——QS世界大学排名TOP500的大学接受教育的学生数占国家相应人口的比例)


Flagship institution(各个国家最好的大学在QS世界大学排名中的位置)


Economic context(各个国家对高等教育的投资,并将之与其在世界各国经济排名中的表现作对比)。


世界第三的高等教育毕业生质量

近日,不同于平常的世界各大学排名榜,OECD(经济合作与发展组织)在年度报告(Education at a Glance)里发布了世界各国毕业生质量的评比分数。


荷兰高等教育毕业生的质量高居世界第三。(排列前十的为:日本、芬兰、荷兰、瑞典、澳大利亚、挪威、比利时、新西兰、英国、美国)


荷兰的高排名归功于其低廉的费用(对本国和欧盟国家公民而言,国际生需要交纳的学费较英、美、澳等国家而言也相对低廉)和优质的教育水平——荷兰的大学大都十分注重实用性,也非常尊重学生个人品质的培养,强调学生的合作和创新的能力。正因为这样,荷兰的学生才能在毕业后快速地适应社会,并表现出更强的竞争力。


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